Сетевичок
Горячая линия по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях
(881744) 2-16-62
Телефон горячей линии по вопросам организации зимнего отдыха детей
8(81744) 2-16-62; 8(81744) 2-11-38

Мероприятия в зимние каникулы 2025-2026 учебного года
https://u07.edu35.ru/3161-letnij-otdykh-detej
Детский телефон доверия
Снижение бюрократической нагрузки на педагогов

«По вопросам документационной нагрузки педагогических работников и несоблюдения введенных ограничений педагоги Вологодской области могут обратиться на «горячую линию» Департамента образования Вологодской области по телефону (8172) 23-01-03 (доб. 2053, 2046) с понедельника по пятницу, с 8:00 до 17:00 (перерыв с 12:30 до 13:30). Все поступившие обращения будут рассмотрены Управлением контроля и надзора в сфере образования».
Ссылка: https://depobr.gov35.ru/snizhenie-byurokraticheskoy-nagruzki/
(81744) 2-16-43
Телефон горячей линии Управления образования по вопросам ГИА
881744 2-16-62

| ° По вопросам организации и предоставления питания школьникам | |
| 881744 2-16-62 |
|
|
По вопросам ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство
|
|
|
Горячая линия по вопросам проведения ВсОШ |
|
О реализуемых мероприятиях в связи с реконструкцией д/с Солнышко" под начальную школу
По вопросам перепрофилирования здания МБДОУ "Детский сад № 1 Солнышко" под начальную школу
Телефон горячей линии 881744 2-14-64
Стартовал региональный этап телевизионной гуманитарной олимпиады «Умники и умницы Вологодчины».
- Информация о материале
- Опубликовано: 20.01.2026, 14:38
- Просмотров: 1
Сегодня идет первый этап отборочного тура гуманитарной олимпиады «Умники и умницы Вологодчины».. Заместитель Губернатора – министр образования области Екатерина Целикова провела жеребьевку по выбору тем для эссе за 15 минут до начала состязания.
«Десятиклассники Вологодчины пишут эссе на тему "Россия, Русь, храни себя, храни…" (Николай Рубцов), – рассказала заместитель Губернатора – министр образования области Екатерина Викторовна. – Олимпиада помогает школьникам развивать способности в гуманитарной сфере, формирует интерес к исследовательской работе и творчеству. Для региона это способ выявить одарённых детей и поддержать их в образовательном развитии».
Олимпиада проводится в два этапа: отборочный и основной. В отборочном туре школьники пишут эссе и проходят собеседование с жюри. В основном туре участники принимают участие в четвертьфинальных, полуфинальных и финальных телевизионных играх.













