Сетевичок
Горячая линия по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях
(881744) 2-16-62
Телефон горячей линии по вопросам организации зимнего отдыха детей
8(81744) 2-16-62; 8(81744) 2-11-38

Мероприятия в зимние каникулы 2025-2026 учебного года
https://u07.edu35.ru/3161-letnij-otdykh-detej
Детский телефон доверия
Снижение бюрократической нагрузки на педагогов

«По вопросам документационной нагрузки педагогических работников и несоблюдения введенных ограничений педагоги Вологодской области могут обратиться на «горячую линию» Департамента образования Вологодской области по телефону (8172) 23-01-03 (доб. 2053, 2046) с понедельника по пятницу, с 8:00 до 17:00 (перерыв с 12:30 до 13:30). Все поступившие обращения будут рассмотрены Управлением контроля и надзора в сфере образования».
Ссылка: https://depobr.gov35.ru/snizhenie-byurokraticheskoy-nagruzki/
(81744) 2-16-43
Телефон горячей линии Управления образования по вопросам ГИА
881744 2-16-62

| ° По вопросам организации и предоставления питания школьникам | |
| 881744 2-16-62 |
|
|
По вопросам ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство
|
|
|
Горячая линия по вопросам проведения ВсОШ |
|
О реализуемых мероприятиях в связи с реконструкцией д/с Солнышко" под начальную школу
По вопросам перепрофилирования здания МБДОУ "Детский сад № 1 Солнышко" под начальную школу
Телефон горячей линии 881744 2-14-64
Фестиваль «Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога»
- Информация о материале
- Опубликовано: 25.03.2025, 16:47
- Просмотров: 43
24 марта 2025 года прошел Фестиваль «Цифровая образовательнаясреда: новые компетенции педагога»
Цель Фестиваля – выявление новых инновационных подходов к созданию цифровой образовательной среды в образовательных организациях Вожегодского муниципального округа, повышение уровня культуры педагогических работников для достижения нового качества образования, а также тиражирование успешного опыта использования информационных технологий в образовательной практике.
НОМИНАЦИИ ФЕСТИВАЛЯ
1. Дидактические материалы (материалы, созданные с использованием цифровых инструментов)
2. Образовательный проект с использованием ИКТ.
3. Цифровой урок (создание собственного урока/ мероприятия с использованием новейших технологий, интернет-сервисов, мобильных платформ)
4. Цифровые образовательные ресурсы в системе начального и дошкольного образования.
5. Реализация задач цифрового образования. Опыт работы центров образования «Точка роста» (эффективное использование оборудования в образовательном процессе)
В Фестивале приняли участие педагоги из МБОУ "Вожегодская средняя школа", МБОУ "Бекетовская школа", МБОУ "Верхне-Кубинская школа", МБОУ "Тигинская школа", МБДОУ "Детский сад №2 "Сказка"
|
ФИО |
Учреждение |
Должность |
Название работы |
|
|
1 |
Маврина Ирина Анатольевна |
МБОУ «Детский сад №2 «Сказка» |
страший воспитатель |
Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста с помощью электронных дидактических игр |
|
2 |
Краснова Наталья Николаевна |
МБОУ «Тигинская школа» |
учитель |
Интерактивные рабочие листы как средство обучения в начальной школе» |
|
3 |
Белова Ольга Николаевна |
МБОУ «Верхне-Кубинская школа» |
учитель |
Опыт работы центра образования «Точка роста» на базе МБОУ «Верхне-Кубинская школа» |
|
4 |
Петрова Татьяна Васильевна |
МБОУ «Бекетовская школа» |
учитель |
Сервис Interacty для создания интерактивных дидактических материалов |
|
5 |
Березникова Вера Николаевна |
МБОУ «Вожегодская средняя школа» |
учитель |
Технологическая карта урока «Социальный контроль и его роль в современном обществе» |
|
6 |
Дубасова Елена Александровна |
МБОУ «Вожегодская средняя школа» |
учитель |
Применение ИКТ при проведении лабораторных работ по физике в 11 классе |
|
7 |
Спицова Нина Егоровна |
МБОУ «Вожегодская средняя школа» |
учитель |
Урок по теме «Обыкновенные дроби» с использованием ресурсов информационно-образовательной платформы ФГИС «Моя школа» |
Фестиваль прошел насыщенно и с пользой для педагогов. Обмен опытом обогатил методические копилки учителей, заинтересовал новыми идеями.













